实验教师是完成实验教学任务，确保实验教学质量的主体。为确保实验教学工作的顺利进行，提高实验教学质量，培养高素质应用型人才。根据实验教学工作的特点，特制定本岗位职责。

1.实验教师要认真履行岗位职责，努力贯彻执行党的教育方针，以严谨求实的科学态度完成实验教学任务和实验室的各项工作。做好实验教学大纲、实验讲义等的编写工作，积极参加实验教学研究，不断改进实验方法，提高实验效果，使实验教学成为培养学生创新思维和创造能力的关键环节。

2.实验教师应在本学期开课前一周向实验室中心提供本学期所用的实验室软件，并协助实验室技术人员（中心工作人员）在开课前安装调试好软件；在学期中出现软件安装，应由教师提出申请，协助实验中心工作人员在课余时间安装调试软件，不得私自占用上课时间。

3.教师根据教学任务书和《实验教学大纲》要求，合理安排实验教学计划，确保实验课顺利进行。

4.教师必须提前10分钟到达实验室，检查实验准备和学生到位情况、实验预习情况，教师按照教务处的规定到实验室进行上课或其他教学活动，不得擅自更改。

5.进入实验室的教师应当严格遵守实验室安全管理制度等各项规章制度，注意个人礼仪和卫生，教师不允许对实验室设备及配置做与教学内容无关的改动。

6.教师在实验室上课前有责任向学生讲解《实验室学生管理制度》；有责任向学生讲解实验室设备的操作规范；有责任维持良好的上机秩序，监督学生严格遵守相关规章制度。

7.在实验过程中，教师有责任主动查看、检查学生实验完成情况，耐心回答学生在实验中遇到的问题，并帮助学生调试疑难问题。

8.教师应提前5分钟提示学生下课并督促学生收集实验记录，关好计算机、整理仪器等设备，将实验设备归位，并将非必要电源断开。如有异常，请作好记录并报告实验管理员；监督学生整理个人物品，做好实验室卫生，检查实验室窗户关闭情况等。

9.实验完成、学生提交实验报告后应按照学校要求及时认真批阅实验报告，掌握学生完成情况，记录学生实验成绩，做好实验材料归档。

10.实验课后要做好实验室内设备异常情况（如：电脑不能启动、鼠标丢失、凳子损坏等）详细的记录，对有故障的设备及时上报实验中心办公室。严格遵守实验室安全管理制度，实验中若发生意外紧急事故，应立即切断电源，保护好现场，不得自行处理，应及时报告实验中心工作人员。